Pahamkan ‘AMBAK’ untuk habituasion karakter siswa

Pahamkan AMBAK Ke Siswa Untuk Habituasion

oleh : Pujiono
PLT MUDIR Ponpes Manafiul ‘ulum Sambi& SD Muh PK Banyudono

Strategi pembiasaan karakter melalui metode AMBAK (Apa Manfaat Buat Kita) merupakan pendekatan yang efektif dalam mendidik siswa untuk membangun kebiasaan positif, seperti ibadah, ketertiban, dan kedisiplinan. Anak Kita Jelaskan Diawal Pembelajaran Apa Manfaat Dari apa Yang Kita Pelajari.

Contoh 1. Pelajaran Bersuci / Thaharah anak Kita Pahamkan Manfaat Wudhu, Merupakan Syarat Sahnya Sholat. kalau Wudhunya Tidak Tertib Maka Sholatnya Tidak Syah/ SIA-SIA. Monggo Dengan Bahasa yang Baik Menyentuh anak Biar Paham.

contoh 2.
Kita Mau Belajar IPA ( Fungsi Organ tubuh panca indra). siswa Di jelaskan Manfaat anugrah Mata, Coba Merem pasti gelap, itulah orang Buta. alhamdulillah Allah Kasih kita Mata sempurna ( Tidak Rabun/cacat) ayo kita Syukuri. yuk kita Pelajari Mata kita. bagaiamana Merawat mata, tidak nonton HP terusan, Pakai Kaca mata Saat Bersdebu berkendara DLL…

Contoh 3.
pelajaran Senam, Apa Manfaat Senam Bagi Tubuh, Memperlancar peredaran Darah, Tidak mudah Sakit. ayo Sekarang Senam Dengan Serius

Beribeberapa alasan mengapa strategi ini bermanfaat:

1. Meningkatkan Kesadaran Siswa: Dengan menyoroti manfaat langsung dari kebiasaan baik, siswa dapat lebih memahami mengapa praktik ibadah, ketertiban, dan kedisiplinan penting. Kesadaran ini dapat meningkatkan motivasi mereka untuk menerapkan kebiasaan tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menciptakan Motivasi Intrinsik: Menyampaikan manfaat pribadi dari setiap kebiasaan membantu siswa merasa lebih terhubung secara emosional dan pribadi dengan kegiatan tersebut. Hal ini mendorong pembentukan kebiasaan secara alami dan berkelanjutan.
3. Menumbuhkan Rasa Tanggung Jawab: Ketika siswa menyadari bagaimana kebiasaan baik berdampak positif pada diri mereka sendiri dan lingkungan sekitar, mereka lebih cenderung merasa bertanggung jawab untuk terus menerapkannya.
4. Mendorong Penerapan Praktis: Dengan memahami manfaat konkret dari ibadah, ketertiban, dan kedisiplinan, siswa dapat melihat aplikasi praktis dalam kehidupan sehari-hari, sehingga memperkuat kebiasaan tersebut dalam konteks nyata.
5. Mempermudah Proses Habituasi: Strategi ini membantu proses habituasi dengan membuat siswa tidak hanya melakukan kebiasaan baik secara rutin tetapi juga menyadari alasan di baliknya, yang memperkuat komitmen mereka.

Secara keseluruhan, pendekatan AMBAK dalam strategi pembiasaan karakter membantu siswa tidak hanya melakukan kebiasaan positif tetapi juga memahami dan menghargai manfaatnya, sehingga mempercepat proses habituasi dan membentuk karakter yang lebih baik. Dan Apabila Siswa Tergerak Sadar, Guru akan Lebih Enak mudah mengkondisikan.

K3S Kuwiran, 5 September 2024